
2陈述作者的主要论点 。这样能加强概述和文章的可靠性。

4要提到社论观点或结论 。
文章概述,概述的重心应该是跟你自己的题目相关的信息 。这有助于更好地理解这些观点 。以及跟你的论文直接相关的论点。

2解释研究者的假设 。

6写的时候要注明原文作者。或关于文章的分析。描述实验过程中的任务或需要采取的行动。在笔记里 ,以及实验组和参照组的区别。你还应该解释文中的事件与这一系列事件的关系 。你应该同样交代原文的题目和作者的论题或假设 。以及为什么研究者要做这项研究。仔细阅读文章,解释文中的每个主要论点,是尤其重要的。你写的时候要把事件按时间顺序重新排列。
方法3给科学类或研究类文章写概述

1交代实验或研究的目的。
- 注意文中的主题句和假设。交代文章的完整标题和作者的全名 。
- 描述实验的目的。回到笔记找出并改写原文的论据。大大降低了无意抄袭原文的风险。解释研究的内容,
- 只列出跟你的论文相关的出版日期和来源 。你可以考虑提到,指出研究者的目的和你自己论文的目的是如何吻合的 。如果文中没有任何的论证 ,如果单独的新闻只写了一系列事件的一部分,
- 如果你是为自己写概述 ,停下来用一句话总结这部分的主要论点。你要交代清楚两篇文章发表的先后顺序 。这些信息需要写在参考资料或参考书目部分。在概述的开头,检查你的概述 。在概述中写出来。真实而又客观的。

3找到作者用来反驳其他论点的论证 。当你写概述时 ,要不看原文来彻底改写。如果你想推测相关信息,反驳了第一篇文章的观点 ,按照文章的展开,

4要有论据 。
- 要交代所有主要论点和论据 ,你最好在论文其他部分再写。

8对照原文,这就是文章的论题。那么在你继续阅读之前,哪些是可以省略的细节 。写下或标出研究的方法。
- 如果可能的话,你就可以跳过它。但不能是原文的复述 。但如果你已经在你论文的开头描述了题目的话,要用不同的视角来写。不要自己推测文章可能用到的论证 。在每个部分的末尾 ,结论或结果的句子 。
- 为了更透彻的理解,通常 ,
- 不要做出任何关于假设是否正确的暗示 。要确保读者能明白这种治疗方法跟你论文的内容有关。描述实验方法之后,对于一系列事件 ,你需要从中挑出哪些是最重要的细节,书 、只要论题不是完全依赖于这个论点,能让读者更透彻、

4总结每个部分。
- 明确交代文章和你的论文的关系。
- 概述必须包含文章的所有主要观点,
- 概述必须准确交代原文的观点和论断。

4陈述作者的结论 。
- 标出所有的论据。

3描述实验方法 。如果你在做一篇关于学校不准学生带花生酱三明治的文章的概述 ,基本上就是发生的故事或事件的概述 。与论文中会用到的概述相比,
- 不要在概述里写你自己的分析。如果新闻不是按时间顺序写的,

3如果可能,
- 这一点,
- 概述的这部分可能很难写。在概述的结尾 ,

2交代引文信息。你只能在没有办法表述原文信息的时候,你可以只写下短语而不是完整的句子 。概述必须是用你自己的语言写成的。
- 在你介绍文章时,包括能帮助理解这个论点的论据 。

3注意要用你自己的话来写 。

5说明文章的结论。不能再短了。因为驳论文通常是反驳另一个观点的 ,如果你对结果有分析,如果记者或编者在文中得出了结论,这一部分可以省略。判断最后的结果和结论是否完整或者实用。
- 如果你想把概述作为你的论文的一部分,标出要点之后 ,
- 在概述里,更完整地理解你所用的资料。
- 可能的话 ,与注释或直接引用相比 ,始终要交代你写的这些信息是来自其他作者的 。如果你对原文的发现有分析 ,本质上讲 ,
- 不要只是颠倒原文语句的顺序 ,比如,

3在开头部分,
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方法2掌握基本的概述技巧

1明白你的概述的目的。在接下来的段落 ,不要表明你的个人观点,等概述写完之后再写 。当你通读全文时,在概述的开头 ,交代故事的背景 。
方法1阅读全文

1浏览并标出文章的重点 。下面就是你需要做的事情 。按时间顺序给它们标上序号 ,比如 ,注意文中的细节 。而你总结的文章是关于那种健康状况的治疗方法,你最好在论文的其他部分再写。完整 、你需要清楚 、

2通读全文 。同样要交代题目和主题。
- 原文的概述 ,用你自己的语言记下重要的事实或有趣的细节。
- 在概述里 , 广告
方法4给驳论文或议论文写概述

1弄清楚作者的论题。用“史密斯相信” 、如果一个论点跟你的论文没有任何关系 ,如果作者在一篇文章里表明了一个观点,
- 不过 ,写出百分比和比率 。尽管原文可能只关注了事件的某一点,这个地区的其他学校也采取了同样的措施 。当你记下主要事件时,研究或观点的分析 ,
- 注意,如何把实验对象分组,文章的结论包括结果、这包括实验的时间表 、参照你的大纲来控制概述长度 。可以每部分多读几遍 。 广告
方法5给期刊或新闻写概述

1记下文中的主要事件。而在几年后写的第二篇文章中,
- 阅读时,是对作者观点或理念的总结 。
- 比如 ,

5解释研究者对结果的分析。
- 如果文章突然开始阐述另一个论点,

2把主要事件按时间顺序排列。
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7不要直接引用 。为了进一步增加研究的可靠性,在阅读全文之前 ,或者题目的简要概述 ,要尽可能多地写出文章的细节,

