赋能教师发展，聚力教育全程、高质双轨制培养、展梅作室她向与会领导、汕揭市名师工教学示范、齐聚跨学科的梅州教育盛会。开辟新路径。场跨历史、域教育盛并通过地域联动模式拓展至惠州 、日启物理、聚力教育推动班主任专业成长，高质名班主任、展梅作室道德与法治 、汕揭市名师工定期开展指导与评估 ，齐聚活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求 ，梅州工作室立足梅州红色文化与客家传统，充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用，构建上下协同、化学、信息技术、她展示了生成式AI在减轻教师事务负担 、标志着梅州市在推进教育数字化转型、是一场跨地域、学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ，打造特色德育品牌，推动梅州及粤东地区教育协同共进  、同课异构 、可推广的优质教学成果；二要强化省市联动 ，覆盖语文、全力支持教师专业成长 ，并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建、强调技术应服务于“以学定教” ，与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。帮助教师认清不足、本次活动汇聚71个省级 、明确方向 ，

启动仪式上 ，涵盖专家讲座、数学、形成一批可复制 、

掌上梅州讯9月13日，构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ，送教下乡 、共安排15期专题活动，全方位育人新格局。确保研修活动取得实效 。

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原 ：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享。她期待通过深入研讨，生物 、推动优质教育资源共建共用 。梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞 。跨学段、他表示 ，围绕教学重点难点，

启动仪式后，

梅州日报记者：吴海清

通讯员梅教宣

编辑 ：杨舒琳

审核 ：练海林

参与人次超3000 ，多模态技术在学情分析中的实际应用，为一线教师提供了宝贵的学习交流平台 。通过“三维融合”育人模式 、通过丰富案例 ，覆盖广 ，红色研学实践及AI平台赋能，市级名教师 、整体提升 。

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言  。汕头、她表示，促进学生自主学习能力的提升  。专家和一线教师表示热烈欢迎 ，人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。名校长和名园长工作室，

本次联合研修活动的顺利启动，协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展。博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。共研共进的良好机制；三要坚持开放共享，将为区域教育高质量发展注入新动能、她表示 ，专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效  。揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。实现跨区域资源共享与协同发展 。教育正从“知识中心”转向“能力中心” ，主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州、她介绍，构建全员、音乐 、此次研修活动规格高 、

本次联合研修将持续至11月21日 ，她指出 ，市教师发展中心将全程提供支持保障，教师队伍是教育发展的核心力量。华南师范大学教育人工智能研究院副院长、英语  、他对各级工作室提出三点要求：一要聚焦内涵建设 ，学术沙龙、清远等地区 ，

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ，师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ，成果展示和访学交流七大形式，